在3月7日全國政協十四屆四次會議第二場“委員通道”上,全國政協委員、蘇州大學校長張橋以一張特殊身份證印證了“萬物皆材料,材料是人類社會存在和發展的基礎”這一觀點。他在接受記者采訪時,再次強調發展新材料的重要性,并針對新材料企業產研融合提出多項建議。
“不少人一提化工就聯想到污染、落后產能,但事實上,芯片、高端裝備、生物醫藥等領域的‘卡脖子’難題,追根溯源往往都卡在材料上。沒有新材料,就沒有高端制造;沒有基礎研究的突破,就沒有產業的躍升?!睆垬蛘f。
“面對‘十五五’規劃綱要草案部署的各項任務,發展新材料必須擺在制造強國建設至關重要的位置?!睆垬驈娬{,一方面,傳統產業的轉型升級不能松勁。化工材料的生產過程完全可以做到更高效、更綠色、更節能,用實實在在的技術進步來消除社會對化工的誤解。另一方面,“卡脖子”難題必須集中突破。從基礎理論到制備工藝,從實驗室到產業化,要構建完整的創新鏈條。
張橋認為,產研融合是推動新材料產業突破升級的關鍵抓手?!案咝R龊卯a研融合,首要任務是真正解放思想,打開圍墻,堅持開放辦大學。”張橋說。傳統的產教融合之所以常常被詬病為“兩張皮”,核心問題是企業與高校之間壁壘太厚,雙方缺乏深入的理解與溝通,難以形成合力。
為此,張橋提出,企業的實驗室要能建到校園里,同時把高校的課堂搬到企業去。這一方面要打破物理空間的圍墻,讓更多新材料龍頭企業走進校園、更多高校師生深入企業一線。另一方面,更要打破制度上的“心墻”,這也是最關鍵的一步。他認為,高校尤其是工科領域的人才評價體系也必須改革,不能再過度依賴論文數量和縱向項目,要為參與企業橫向合作的人才開辟專屬通道。
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